martes, 15 de noviembre de 2016

DROGAS Y CORRUPCIÓN!

DROGAS Y CORRUPCIÓN
                                                    LILIAN ALARCON DURAN
La captura de droga es noticia del día a día en el país, que  dejo de ser de tránsito y está siendo invadido por todo tipo de sustancias alucinantes.  La viveza de los expendedores los ha llevado a ingeniar mesclas que resultan  dañinas en extremo, constituyéndose en pasadizo directo a la muerte.  Seguramente  lo que circula  es muchísimo mayor que lo capturado,  lo que incide en un aumento desmesurado y alarmante del consumo interno.
Después del desastre natural sufrido, nos damos cuenta del incremento de la corrupción sobre todo  las coimas   en contrato por obras de construcción y reconstrucción de casas. Se la observa además en el tráfico  de influencias, piponazgo,  complicidad, picnic de instrucción que se dan a plena vista en lugares públicos y homenajes a ex gobernantes de un país amigo, investigada por actos de corrupción.
 La corrupción es como las drogas: “piensan en poderlas usar y dejarlas cuando quieran”. “Pero se comienza con poco, una pequeña suma aquí, un soborno allá…y entre esta y aquella lentamente se pierde la libertad, produciendo dependencia, explotación y ansiedad de más y más”.
Varias personas  son  atraídas por  al poder del dinero, buscan tener entre sus allegados a los  que ilícitamente se hicieron y se hacen de bienes con riqueza mal habida, llamados ahora “nuevos ricos”, los mismos que   son  frecuentados e invitados  a reuniones donde  comparten amigablemente y hasta les aplauden sus ilegalidades.
La vida y el tiempo son  atinados, por lo que no absolverán a los deshonestos identificados plenamente. Las próximas elecciones ya los  asustan porque saben que han cometido toda clase de excesos, así como ilegalidades, y  agravios terribles contra ciudadanas y ciudadanos dignos cuyo único delito ha sido enfrentárseles   sin miedo, solo con el imperio de su decencia y decoro como gente de bien.
De hecho,  hay dos tipos de corrupción: uno cuando no hay observancia de las leyes por la sociedad, y otro cuando el pueblo es obligado por sus gobernantes a cumplir  sus disposiciones y no  la ley.  Es difícil luchar contra la corrupción, pero no se debe cejar en el empeño y ser perseverantes.
Definitivamente, tarde o temprano se hará   justicia, pero no la justicia donde  han metido la mano y la tienen secuestrada, sino ante  jueces probos, íntegros y rectos que no tengan temor de perder el puesto.
PORTOVIEJO- MANABI- ECUADOR

            10-03.2016

viernes, 15 de abril de 2016

REFLEXIONES
                                           
                                     LILIAN ALARCON DURAN
Rosaura Vásquez, Economista y profesora universitaria  de 37 años, recibió la notificación de su desvinculación en febrero, luego de cinco  años de impartir clases de Economía l y ll en una de las universidades del país,  con ella salieron otros 388 profesionales. A todos les cayó como balde de agua fría esta terrible noticia. Sin embargo, no se quedó quieta e inmediatamente ha dejado su hoja de vida en algunos lugares donde posiblemente la puedan emplear, pues necesita trabajar para  ayudar a su esposo a pagar una hipoteca, los servicios básicos y las colegiaturas de sus hijos. También está pensado en instalar con dos colegas un pequeño centro para adiestramientos y capacitaciones y hacer investigaciones económicas.
Es que perder el trabajo es una situación dolorosa, angustiante. Un trabajo no solo es la fuente de ingresos económicos, sino la actividad que más horas requiere. Por otra parte, en ese espacio se producen emociones diversas, de superación, desengaños, buenas y no buenas relaciones. Con todo, el espacio donde se labora es un segundo hogar y una segunda familia, por lo que una desvinculación es un evento difícil de sobrellevar, es más dolorosa cuando nos damos cuenta que no podemos adquirir los alimentos básicos de costumbre por lo elevado del precio de estos productos.
El trabajo es parte fundamental de la vida de una persona adulta. Un empleo le permite al profesional desarrollarse en su área, establecer tejidos de contactos, además de poder costear gastos relacionados a vivienda, salud, tiempo libre, entre otros. Sin embargo, en el país crecen los desempleados, es decir, personas que actualmente           no       están trabajando.
La recesión de la economía, esencialmente por la caída del precio del petróleo, la apreciación del dólar, el despilfarro de nuestros dineros en  burocracia innecesaria y      la devaluación de la moneda en los países vecinos
son las principales causas del inestabilidad creciente en el país; para algunos expertos estamos como  el 2007 en materia laboral.  El gobierno de Rafael Correa cree que  implementando  estrategias de última hora podrá aplacar el problema del desempleo en el año que decurre, yo creo que no servirá de mucho.
En definitiva, debemos aceptar que no estuvimos preparados para enfrentar ésta crisis de impredecibles consecuencias, el gobierno continuando con gastos innecesarios,   el aparato burocrático igual de obeso, sin colegir que el verdadero progreso –aparte del conocimiento y educación- camina de la mano del trabajo, del incentivo a la inversión privada, de creer en nuestra gente y apoyar sus ideas, de dejar de llenar los bolsillos de unos cuantos que están en puestos superfluos, y sobre todo de abandonar el camino del enfrentamiento, petulancia y la soberbia,


PORTOVIEJO - MANABI- ECUADOR
              15-04-2016

viernes, 28 de agosto de 2015

CRISIS ECONOMICA



EMERGENCIA ECONÓMICA
                     LILIAN ALARCON DURAN

Por fin  el Presidente de la República no tuvo más remedio que aceptar lo que pasa en la economía del país y decir: “Son momentos duros y no los quiero engañar, enfrentamos una dura emergencia”.  Estamos conscientes que las causas que afectan a la economía de nuestro país son durísimas por la caída en picada del precio del barril de petróleo  y el derrumbe de las bolsas de países fuertes,  además se pronostica   la erupción del Cotopaxi y la presencia del fenómeno de El Niño, lo que nos haría  enfrentar una situación  aún más grave.  Lamentablemente, no contamos con reservas de dólares para enfrentar esta difícil situación -este gobierno no cultivo la cultura de ahorrar para épocas de vacas flacas-.   No existe inversión privada y el modelo de desarrollo estatista  se prueba como  el no  adecuado.  Las y los ecuatorianos  estamos inquietos por los  sucesos últimos, y por lo que podría venir.  Es necesario evitar el pánico en los ciudadanos, por lo que le toca al gobierno implementar medidas  que transmitan a la gente que el Presidente economista,  tiene conciencia del problema,  con mea culpa por su falta de previsión para protegernos  exitosamente ante la llegada de un vendaval como el que atravesamos, sin tener nadie que nos rescate (caso Grecia) y sin visos de lograr una pronta salida.                                                                                                     
Por ello, está bien que se fusionen secretarias y  ministerios que a mi juicio, son excesivos,  que en cualquier caso significará un ahorro de recursos. No será un gran impacto en la reducción de gastos, pero todo ayuda,  aunque al mismo tiempo supondrá eliminar algunos cargos públicos con la consecuente afectación para los excluidos.                                                                           
El país necesita capitales y para obtenerlos debe crear condiciones que permitan la reactivación de la inversión privada, entre ellas, estímulos financieros de la mano de una seguridad jurídica orientada.      Personalmente creo  no es momento para confrontaciones, es necesaria la colaboración decidida de todos los sectores, pues los efectos de la crisis tocará a todos y todas.                                                                                                      
Las responsabilidades de lo que está pasando, las establecerá la historia, por ahora busquemos como aportar positivamente a este momento de gran incertidumbre. En todo caso, estamos en una encrucijada que tiene a todos aturdidos y en aprietos.

Portoviejo – Manabí – Ecuador

28 de Agosto de 2015

sábado, 11 de julio de 2015

FRANCISCO EN ECUADOR

FRANCISCO EN ECUADOR
                                 LILIAN ALARCON DURAN
El jerarca de la iglesia católica, el sucesor de Pedro, el Papa francisco, hombre sencillo y espontaneo arribo a nuestro país, iniciando así una visita pastoral o peregrinación por tres países latinoamericanos. Su natural sencillez y alegría, rompiendo todos los protocolos,  cubrió  las expectativas que   los ecuatorianos se habían hecho con su presencia y mensaje, es que pocas son las personalidades en el mundo cuya palabra es esperada y escuchada con tanta atención y cuidado como las  pronunciada por Francisco.  Desde que Jorge Mario Bergoglio, (Papa Panchito) llegara al aeropuerto de Quito,  se pudo observar el fervor y entusiasmo ciudadano puesto de manifiesto en las expresiones de amor y fe que se le prodigara a su paso en sus recorridos tanto en Quito como en Guayaquil. El presidente Correa lo recibió en nombre del pueblo ecuatoriano con un fuerte abrazo, y un discurso que para muchos tuvo tinte político, en el que destacó los logros de su Gobierno no obstante también  agradeció por la encíclica papal sobre la ecología. El Papa,  procuró una respuesta formal y  directa: “Le agradezco su consonancia con mi pensamiento. Me ha citado demasiado”.  Su correspondencia no duro más de 5 minutos. Palabras verticales y precisas, propias de un ser humano de paz.  
El mensaje del Papa al igual que Jesús  -que priorizó a la familia-,  fue dado utilizando ejemplos o parábolas, y  deja grandes enseñanzas: “En el seno de la familia nadie es descartado.  En ella se aprende a dominar la agresividad y la voracidad”, “En ella, y de esto todos somos testigos, los milagros se hacen con lo que hay, con lo que somos, con lo que uno tiene a mano”, “debemos esforzarnos en construir puentes antes que erigir muros” para señalar que lo fundamental en la existencia de la sociedad es la unidad, la ayuda mutua, la solidaridad en la familia. “Esta debe ser ayudada y potenciada, para no perder nunca el justo sentido de los servicios que la sociedad presta a los ciudadanos”. Es que las familias conforman las ciudades y países, y como dijo el Papa Francisco refiriéndose a su propia familia de cinco hermanos, a la pregunta a sus padres: a cual hijo querían más, respondieron que todos eran como los cinco dedos de la mano, si se pinchaba uno dolía en los demás, los cinco dedos de la mano son diferentes en tamaño, funciones y habilidades, entonces a todos los amaban por igual. “El mejor vino está por venir, aunque todas  las estadísticas y variables digan lo contrario” acotó.
En  conclusión, con la visita de este noble, sencillo, generoso  y sensible pastor,  entregado totalmente a servir al prójimo, es probable que nada cambie desde el punto de vista político en el país, pero su mensaje profundo y esperanzador contra la pobreza, el subdesarrollo y la exclusión quedaran en la mente y corazón de los ecuatorianos, y eso ya es suficiente.

Portoviejo - Manabí- Ecuador

10 de julio de 2015

martes, 9 de junio de 2015

LA PALABRA

                               LILIAN ALARCON DURAN

Se habla permanentemente de todo tipo de poderes: del poder de la política, de la tecnología, del armamento militar. Incluso, se habla del poder de la prensa, a la que el estadista inglés Edmund Burke definió justamente, como el “cuarto poder”, detrás de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. Poderes influyentes como el  de la espiritualidad, el  de la imaginación humana –que no tiene límites- y hasta el poder de la naturaleza.   Sin embargo, hay un poder que sobrepasa a todos estos: el poder de la palabra. Sin la palabra no seríamos nada. Parece obvio, pero con el desarrollo del lenguaje, allá en los tiempos que separan a la historia del más remoto pasado, los seres humanos descubrieron el verdadero poder, el que nos ha hecho la especie más poderosa –y más peligrosa- de este frágil planeta que compartimos con cierta insolvencia.
Es tan poderosa la palabra que en algunas culturas orientales y del medio oriente, se decía que ella había sido entregada a los hombres por los dioses, y que era potestad de ellos. Los Sumerios aseguraban que el Dios Marduk, el más importante del panteón antiguo en la Mesopotamia, se había compadecido con esos seres que había inventado y que no podían comunicarse. Entonces les entregó la palabra, les enseñó a hablar. Tal vez sea cierto, pero los animales también hablan, aunque lo hacen a través de códigos más puros, que no permiten ningún engaño.  El ladrido del perro, el canto del gallo e incluso el gruñido del cerdo expresan una verdad y a veces aventajan en sutileza a las expresiones de algunos personajes, que suelen utilizar el lenguaje para ocultar el pensamiento. De hecho, hay acciones que solo pueden efectuarse mediante palabras, como por ejemplo disculparse, prometer algo, pedir perdón, quejarse, dar las gracias, entre otros. Austin señaló que pueden crearse relaciones sociales relevantes (como nombramientos, compromisos, alianzas), por parte de las personas o instituciones, al decir las palabras adecuadas en el lugar adecuado. Sin embargo, la mejor palabra es la que no se pronuncia, dicen los expertos, porque de ella dependen muchas veces, la felicidad o la desgracia, la paz o la guerra. Una cometa se puede recoger después de echarla a volar, pero las palabras jamás se podrán recoger una vez que han salido de nuestra boca  “Si todas nuestras palabras son amables, los ecos que escucharemos también lo serán
Resumiendo, cuidemos las palabras que pronunciamos, es bueno recordar que ellas tienen gran poder. Habla de tal manera que en tu alma y en la de los demás produzcan sosiego y paz.

Portoviejo - Manabí – Ecuador


26 de Mayo 2015





viernes, 11 de abril de 2014

ENGAÑO, “CAMBIO VALIENTE” (FUTOJI NO HENKO)



ENGAÑO, “CAMBIO VALIENTE” (FUTOJI NO HENKO)
                         LILIAN ALARCON DURAN
                     
En los primeros meses  del 2012  -y que sigue circulando- apareció  un correo cadena que mencionaba que en Japón se está probando un programa piloto en el sistema educativo y que es totalmente revolucionario. Lo pintan como un sistema cerca al ideal, y mucha gente se pregunta si es en realidad cierto o no todo lo que se menciona en él.
El correo que menciona que en Japón se está probando un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente”, es completamente falso. Debido a que este correo estuvo rondando el internet hace más de un año y que ahora vuelve a aparecer, le dedico un poco de tiempo para analizar más detenidamente por qué es falso.
Enseguida, el correo menciona que el sistema forma a los niños como “ciudadanos del mundo”, y no como japoneses. Asimismo refiere que en las escuelas que aplican ese sistema “no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia”. Aquí es muy fácil detectar que quien creó este texto desconoce totalmente el sistema educativo japonés, después de una exhaustiva investigación sobre Japón y los japoneses vía internet digo:
  1. En NINGUNA escuela de Japón se canta el himno nacional ni se rinde culto a la bandera. Esto es debido a que los japoneses relacionan esas actividades con la milicia, y eso significa recordar el tiempo en que Japón era imperialista, que iba a la guerra y que la gente debía morir por su país,
  2.  Japón no va a la guerra desde que perdió en la segunda guerra mundial debido a que su constitución lo prohíbe. Por tanto, Japón no tiene ejército, sino un “cuerpo de defensa propia”,
  3. Aunque a los japoneses les gusta su país, no hay un verdadero sentido de “patriotismo” como el correo supone que existe. Los japoneses no piensan que son superiores a otros países, sino todo lo contrario: tienen un marcado complejo de inferioridad que intentan compensar siendo humildes y modestos. Ellos están conscientes de que su país es líder en muchas áreas, pero reconocen que no lo son en otras.
En otra parte del correo, se menciona que los niños “entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales”. Por más que Japón se haya abierto al extranjero después de que terminó el Bakufu alrededor de 1867, en muchos aspectos ha seguido siendo un país cerrado. Esto no es necesariamente malo ya que sus costumbres se han conservado a lo largo de los años, pero les ha dificultado (aun en nuestros días) la comunicación con otros países y la aceptación de otras culturas. Cierto es que ya se da inglés como materia obligatoria en las primarias, pero no en todos los años (creo que comienzan desde 4to.), pero por muy bonito que suene esto, la realidad está muy lejos de lo que se pretende: quienes enseñan inglés son los mismos maestros japoneses que tienen, Y cómo sufren para enseñar algo que ni ellos saben o dominan. Hay escuelas que sí tienen profesores extranjeros, pero de cualquier forma el inglés se enseña en primarias una vez a la semana.
 Con todo, el inglés es “el coco” de los japoneses. Muchos se avergüenzan de no poderlo hablar incluso después de haberlo estudiado en la secundaria y preparatoria (durante 6 años). El problema radica en que en Japón se hace mucho énfasis en la gramática en vez de en la parte hablada, por lo que no es raro que los japoneses puedan entender inglés si lo leen, y quizá si lo escuchan, pero no pueden hablarlo.
La meta del gobierno es que, en efecto, los niños salgan mejor preparados, ya que se considera que Japón se tiene que abrir a la globalización… y tiene que hacerlo, porque vive una crisis de falta de jóvenes (y por tanto de fuerza de trabajo), y el sistema de pensiones va a colapsar invariablemente. Mientras se dan cuenta de que necesitan cambiar su cultura laboral para que las familias se animen a tener hijos, necesitarán importar fuerza de trabajo.
En efecto: Japón es un país tradicionalista por experiencia (como menciona el correo), y es precisamente por lo que un cambio de esta magnitud no permanecería en silencio: se haría saber con mucho tiempo de anticipación y la transición sería lenta, ya que habría que cambiar un sistema que está por demás arraigado. Además, las famosas escuelas “vespertinas” (a las que van los niños “después” de la escuela para prepararse mejor, llamadas en japonés “juku”) perderían su razón de ser, lo que significaría que, siendo negocios, quebrarían.
Continuando con el correo, mencionan que las materias que se ven durante los 12 años que dura son solamente 5:
  • Aritmética de negocios
  • Lectura
  • Civismo
  • Computación
  • 4 idiomas, alfabetos, culturas y religiones (japonesa, americana, china y española)
La primera, sencillamente ni al caso. Las matemáticas se dan desde primaria, pero no todos los japoneses quieren tener un negocio, ni a las empresas les conviene que lo tengan, ya que a una empresa japonesa le conviene más contratar a alguien que no sabe nada porque puede capacitarlo de la forma que mejor le convenga a la compañía.
La lectura se fomenta desde muy temprana edad, y los japoneses leen muchos libros por año. Es muy común ver en los trenes repletos a gente que está prácticamente apachurrada porque ya no puede entrar ni un alma más en el vagón, pero no dejan de leer el librito que cargan.
Civismo también se enseña desde temprana edad.
Computación se enseña desde 4to. año (la mayoría de escuelas tienen laboratorio de cómputo. Windows.).
Pero lo que de plano reafirma la mentira es el hecho de que mencione que se enseñarán diferentes religiones:
Japón es un país que, aunque tiene templos shintoístas y budistas, carece de sentido religioso. El sueño dorado de las japonesas es casarse en una iglesia (cristiana) cuando no tienen ni la más mínima idea de quién es Cristo. Además, los mismos japoneses reconocen que son convenencieros, ya que cuando necesitan algo le van y le rezan a todo lo que pueden. A final de cuentas, y aunque el país se rige principalmente por la tradiciones budistas, enseñar a los japoneses otras religiones estaría completamente fuera de lugar, aunque hay que reconocer que no les haría mal conocer un poquito más sobre el budismo.
Después, el correo hace la comparación de la educación que reciben “nuestros hijos y nietos”, refiriéndose a chismes de TV, ortografía pésima, desconocimiento de matemáticas básicas Pienso que  la finalidad de la “broma”:es un grito desesperado para que se mejore la educación que reciben los niños en América Latina.
Nos crían con la idea de que la gente de X o Y país es mejor que nosotros porque “el país es mucho más avanzado”, y nos hacen sentir menos ante ellos, pero muchas veces sin ver más allá de lo que se ve en la superficie. Es cierto que tenemos defectos y que el sistema educativo debe cambiar (y los maestros prepararse más), pero en vez de hacer comparaciones es mejor ponerse a trabajar para resolver los problemas, y sobre todo, resaltar las cualidades en las que somos mejores que la gente de otros países.
En conclusión, habrá quien tenga fé ciega en lo que el correo dice y me pueda decir que quizá como es un “proyecto piloto” no se ha hecho público y sólo se está probando en varios lugares “secretos” del Japón. De ser así ¿cómo fue que la persona que escribió el correo se enteró de ello, cuando no hay referencias en ninguna página en japonés? De algún lado se tuvo que haber enterado, ¿cierto?

Portoviejo-Manabi-Ecuador

viernes, 27 de diciembre de 2013

FELICIDADES A TODOS Y TODAS, EN EL 2014 !!!



REFLEXIONES DE FIN DE AÑO
                         LILIAN ALARCON DURAN
El año nuevo ya está pisándonos los talones y es el momento perfecto para hacer balance de lo sucedido durante los 365 días de recorrido del año que fenece.   Es un  buen momento para aclarar las prioridades de nuestras vidas, que a veces  las abrumamos con quejas, desalientos, reproches y disgustos excesivos. Vida que muchos se esfuerzan en llenar de apariencias, hipocresías y caprichos insensatos.  Sin embargo, solo cuando nos concienciamos de la fragilidad de nuestra existencia, nos esforzamos en otorgarle el valor que verdaderamente tiene.   A las puertas del   año 2014, los maestros y maestras que aún no hemos perdido el optimismo y la fe, querido Presidente Rafael Correa, te exhortamos,  motivados por tu buena voluntad y amor por esta tierra tuya y nuestra, a que revises las 8 horas de trabajo con que laboramos diariamente, no es lo mismo estar ese lapso de tiempo  en una oficina climatizada, a estar en salones de clases calurosos y estrechos, educando a 40 o más estudiantes. El maestr@ está muy cansado, mal alimentado, y sin fuerzas para continuar, con un sueldo que no alcanza para solventar sus necesidades básicas.                                                        Tiempos de exhorto, pero también  para hacer extensibles los deseos de felicidad y prosperidad a todos y todas   quienes  han sido parte de ese diario  caminar por la vida: familiares, amigos, amigas, y principalmente  quienes leen mis  -a veces-  equivocados escritos, a quienes expreso mis respetos y admiración por haber sido consecuentes conmigo durante ya varios años, y pido a Dios vida para seguir escribiendo y me sigan leyendo y comentando –ojalá- otros años más. Ustedes grandes colaboradores, con sus frases estimulantes cuando nos encontramos en algún lugar, me motivan a  seguir enviándoles estas reflexiones,  siempre con el mayor optimismo y esperanza de que todos juntos hagamos un mejor Ecuador, donde quepamos todos sin antipatías ni prejuicios, y consigamos una convivencia donde todo sea probidad y armonía, que nos convirtamos en ciudadanos  y ciudadanas que demos lo mejor de nosotros sin limitar esfuerzos para obtener el mejor de los logros profesionales y  personales, como es el deseo de mucha gente buena de este lindo país.
Un nuevo año está por comenzar, recuerda que lograr tus objetivos de vida, dependerá solo de tu actitud positiva frente a las dificultades que se puedan presentar.  Con el cariño de siempre:Que  este fin de otro año más, sean el principio de un año triunfante, tomados de la mano del éxito, recorriendo el camino del optimismo, donde al final celebremos un floreciente año 2014”

Portoviejo-Manabí-Ecuador
Diciembre 2013